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職業(yè)教育是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)體系的相應(yīng)環(huán)節(jié)。相比中世紀(jì)原始的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)體系，分工愈細(xì)，技術(shù)要求更高，以前師徒授受式的職業(yè)技能傳承方式已經(jīng)不能滿足要求。十八世紀(jì)末、十九世紀(jì)初，在英國(guó)等最早實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的西方國(guó)家中出現(xiàn)了工業(yè)學(xué)校、工人講習(xí)所等現(xiàn)代職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。現(xiàn)代世界體系的形成同時(shí)也伴隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的過(guò)程，國(guó)家與國(guó)家之間，國(guó)勢(shì)的盛衰，恒賴經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱，而經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱，則建筑在勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素的質(zhì)量之上，這也加重了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)對(duì)職業(yè)教育的需求。

中國(guó)近代的職業(yè)教育可以上溯自晚清的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的自強(qiáng)訴求需要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，他們辦起了近代中國(guó)最早的像福州船政學(xué)堂這樣的技術(shù)教育機(jī)關(guān)。在后來(lái)的學(xué)制改革中，出于對(duì)中國(guó)積貧積弱的認(rèn)識(shí)，實(shí)業(yè)教育被納入到官方定制的教育體系之中。光緒二十九年頒布《實(shí)業(yè)學(xué)堂通則》，實(shí)業(yè)學(xué)堂分初、中、高三等外，復(fù)設(shè)實(shí)業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)堂，教員講習(xí)所等。這些出于國(guó)家富強(qiáng)需要，由國(guó)家統(tǒng)一定制的設(shè)施，沒(méi)有考慮現(xiàn)代社會(huì)中個(gè)人的需要，似乎還不具備現(xiàn)代職業(yè)教育的品格，但卻由此開(kāi)啟了近代中國(guó)職業(yè)教育的歷史進(jìn)程。民國(guó)成立以后，繼承晚清的傳統(tǒng)，民國(guó)二年，頒布實(shí)業(yè)學(xué)校令。實(shí)業(yè)學(xué)校分甲乙兩種，相當(dāng)于清代的初等、中等實(shí)業(yè)教育。在這種簡(jiǎn)單的因襲之外，又順應(yīng)歷史潮流新增了女子職業(yè)學(xué)校。

民國(guó)職業(yè)教育的革命性進(jìn)展，要等到民國(guó)六年中華職業(yè)教育社成立，其中的關(guān)鍵人物是黃炎培。早在民國(guó)初年，黃炎培觀察中國(guó)的教育狀況，以為不切實(shí)際，當(dāng)時(shí)的說(shuō)法，所謂“學(xué)校愈多，地方愈貧；學(xué)生愈多，社會(huì)愈亂”。針對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，黃炎培提倡“實(shí)用主義教育”。他隨即出國(guó)考察，歸來(lái)之后信念益發(fā)堅(jiān)定，以為近代教育必以生活為依歸，因而聯(lián)絡(luò)實(shí)業(yè)界與教育界的同志，于民國(guó)六年五月六日，由伍廷芳等四十八人具名發(fā)起成立中華職業(yè)教育社。同時(shí)，教育社議事會(huì)通過(guò)決議，在上海創(chuàng)辦中華職業(yè)學(xué)校。同年底，教育社社刊《教育與職業(yè)》創(chuàng)刊發(fā)行，總編輯為蔣夢(mèng)麟。次年，中華職業(yè)學(xué)校成立，聘顧樹(shù)森為校主任。教育社的事業(yè)，起初為調(diào)查、演講、研究、出版等宣傳工作，后來(lái)漸漸至于實(shí)地試驗(yàn)，包括各種類型的職業(yè)教育、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)補(bǔ)習(xí)等。在職業(yè)教育的理論探索、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)課程設(shè)置、整合全國(guó)的職業(yè)教育力量以及普通的社會(huì)教育等方面，教育社都作了大量的工作，產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益。

《民國(guó)職業(yè)教育史料匯編》，共收錄民國(guó)職業(yè)教育有關(guān)文獻(xiàn)八十余種，包括當(dāng)時(shí)官方的管理法規(guī)、調(diào)查報(bào)告，記錄有關(guān)學(xué)校機(jī)構(gòu)歷史沿革的一覽、概況，以及當(dāng)時(shí)理論探索的有關(guān)著述，還有一些定期出版的刊物